jueves, 31 de enero de 2008

Jueves 31 Enero 2008

2ºB

Sesión 12. Ritmo Ternario.
La, Nota nueva en el pentagrama.
Ay, qué risa.
Canción del Día de la Paz.
Sesión Completa.

3º B

Flauta: Marcha de los Elfos.
Canción del Día de la Paz.
Fichas de Refuerzo y Ampliación.

1ºB

Sesión 11 y final de la 10.
Escala musical.
Audición de la canción.
Audición del Invierno de Vivaldi.
Canción del Día de la Paz.

6º B

Canción Ciudad China.
Fichas de Refuerzo y Ampliación.
Canción Día de la Paz.

Miércoles 30 Enero 2008

4ºC

Fichas de Refuerzo-Ampliación.
Se traslada el día de la Paz al Viernes.
Canción de Flauta Soplas sin Manoplas.
Canción Día de la Paz, ensayo.

1ºC

Sesión 11 Completa.
Canción del Invierno.
Escala de notas musicales, ascendente y descendentemente.

Plástica 3º C

Ficha careta carnaval.
Ficha 12, el Balandrito de Sorolla.

2ºC

Sesión Ritmo Binario 11.
El Bosque Musical, instrumentos de la familia de cuerda.
Audición de los 4 instrumentos.
Recuerdo del Do Agudo.



martes, 29 de enero de 2008

Martes 29 Enero 2008

5º A

Fichas Refuerzo-Ampliación.
Canción flauta, página 39.
Canción Día de la Paz.

6º C

Fichas Refuerzo-Ampliación.
Canción Flauta La Ciudad China.
Día de la Paz.

Plástica 3º C

Ficha Careta de Carnaval.

1º A

Sesión 11, La Escala Musical.
Las 7 notas ascendente y descendentemente.
Canción de Invierno.

Lunes 28 Enero 2008

6ºA

Fichas Refuerzo y Ampliación Unidad 3.
La Ciudad China en la Flauta.
Día de la Paz, comenzamos con la canción.

5º B

Fichas de Refuerzo y Ampliación Unidad 3.
Canción de flauta, Modelado de Este Lado.
Día de la Paz, comenzamos con la canción.

5º C

Fichas de Refuerzo y Ampliación.
Canción en Flauta.
Día de la Paz, comenzamos con la canción.
Voy por las clases de 15 en 15 minutos enseñando la canción.

3ºA

Fichas de Refuerzo y Ampliación.
Canción en Flauta.
Día de la Paz.

Viernes 25 Enero 2007

2ºB

Sesión 11. Bosque Musical. Familias de Cuerda.
Localizar y rodear los instrumentos, pintar las cuerdas de los instrumentos.
Audición 4 instrumentos página 31.
Do Agudo, localización y recordatorio.
Audición Invierno de A. Vivaldi.

4ºB

Flauta Examen Soplas sin Manoplas.
Dictado Melódico, sin hacer.
Partitura La-Si.

4ºA

Flauta Examen Soplas sin Manoplas.
Dictado Melódico, sin hacer.
Partitura La-Si.

3ºC

Canción Día de la Paz.
Fichas Refuerzo.
Canción Flauta Examen.

jueves, 24 de enero de 2008

Jueves 24 Enero 2008

2º B

Ejercicio tempo: sesión 10, audición con robots y astronautas.
Sesión 11: Instrumentos de Cuerda, El Bosque Musical.
Presentación del Cuento.
Sesión completada.
Audición de instrumentos y recuerdo del Do Agudo.

3º B

No hay clase: la seño Mª Dolores me indica que 3º B debe hacer un examen de matemáticas de la unidad 7 más otro de problemas.

1º B

No hay clase: voy al centro cívico con 1º ciclo a ver una película animada. Acompaño y me encargo de traer de vuelta a los niños de la seño Prenda.

6º B

Dictado Melódico.
La Ciudad China en flauta.
Página 38 la veremos el próximo día.

Miércoles 23 Enero 2008

4º C

Instrumentos de Viento-Madera, página 35.
Hay que poner audición en el examen.
Página 36: fononimia, sale fenomenal.
Página 37: soplas sin manoplas.

1º C

Sesión Corazón Musical.
Pulso: con palmadas primero en swing 3/4, luego con palmas-rodillas en 2/4.
Altura: dictado melódico.

Plástica 3º C

Seguimos las páginas de ayer más la página 33, personajes de carnaval.

2º C

Sesión La Canción del Do Agudo.
Rodeamos y localizamos el do agudo.
Coloreamos el dibujo intruso del cohete.
Tempo: allegro-andante-adagio, recordatorio.

martes, 22 de enero de 2008

Martes 22 Enero 2008

5º A

Página 36, ligaduras duración y puntillo.
Página 37, actividades.
Página 38, Instrumentos de cuerda y sus familias.
Flauta: comenzamos Modelado de este lado.

6º C

Términos intensidad-tempo.
Vemos las alteraciones como repaso.
Canción Flauta: Próximo día estudiar Ciudad China.

Plástica 3º C

Páginas 35,37,39 y 31.

1º A

Sesión 10 El corazón musical.
El pulso, compás binario y altura: agudo-grave.

lunes, 21 de enero de 2008

Lunes 21 Enero 2008

6º A

Improvisación página 35, con flauta (pregunta-respuesta).
Página 36: alteraciones musicales accidentales.
Cumpleaños feliz sin fa sostenido.
Página 37: nº 6 (completar).
Dictado melódico: página 37.
Flauta página 39.
Falta página 38 por hacer.

5º B

Página 35: polirritmia percusión corporal.
Página 36: signos de prolongación (ligadura y puntillo).
Página 37: nº 6, 7, 8 y 9.
Próximo día: página 38 instrumentos de cuerda.

5º C

Página 35: polirritmia percusión corporal.
Página 36: signos de prolongación (ligadura y puntillo).
Página 37: nº 6, 7, 8 y 9.
Próximo día: página 38 instrumentos de cuerda.

3º A

Recordamos El Pulso-Compás Binario.
Marcha de los Elfos: páginas 36 y 37.
Página 38: Carmen de Bizet.

viernes, 18 de enero de 2008

Viernes 18 Enero 2008.

2º A

Sesión 10.
La canción del Do Agudo.
Identificación del Do Agudo.
Actividad Cohete.
Adagio-Andante-Allegro.
Sesión Completa, coloreamos el cohete.

4º B

Recordamos Fray Santiago en español y francés.
Página 33, 34, 35, 36.
Viento-Metal-Madera.
Flauta (Soplas sin manoplas).
Sale fenomenal.
Fononimia.

4º A

Recordamos Fray Santiago en español y francés.
Página 33, 34, 35 y 36.
Viento-Metal-Madera.
Flauta (Soplas sin manoplas).
Sale muy bien.
Fononimia.

3º C

Recordamos Aserrín.
Canción La marcha de los elfos.
Fononimia.

Jueves 17 Enero 2008

2º B

Sesión 10.
La canción del Do agudo.
Cohete (colorear).
Falta actividad número 3. Audición.

3º B

Página 35 Recordatorio Aserrín. (quodlibet).
Página 36 Compás Binario.
No habían visto flauta, canción del Si, Me Sigues.

1º B

Sesión 9 una señorita enseñorada.
Sesión 10 Corazón musical.
Nombre-Pulsos.
Dibujo pulso palmas-rodillas.

6º B

Página 35, 36 y 37.
Improvisación pregunta-respuesta (la respuesta musical).
Alteraciones #, bemol y becuadro.
Página 37 elementos de la partitura.
Dictado melódico (sin hacer).

Miércoles 16 Enero 2008

4º C

Canon Rítmico con percusión corporal.
Aires musicales: explicación (palacio-personajes).
Canon Melódico.
Instrumento Viento-Metal. Repaso.
Vemos un poco Viento-Madera.

1º C

Sesión 9.
Adivina quién es. Grave Agudo.
Audición de varios instrumentos.

Plástica 3º C

Excursión. No hay clase. Sustituyo a María Dolores Prenda en 1º C.

2º C

Sesión 9 Badabadá.
Adagio-Andante-Allegro.

martes, 15 de enero de 2008

Martes 15 Enero 2008

5º A

Página 34 repaso auciones esculturas (recordatorio).
Página 35. Polirritmia: ostinatos rítmicos.
No da tiempo a lo demás.
Vemos Un Poco Modelado de este lado.

6º C

Página 35: pregunta-respuesta, frase musical.
Página 36: sostenidos, bemoles y becuadros. Reforzar próximo día con piano.
Página 37: comenzamos el número 6. Falta dictado melódico.

3º C Plástica

Ficha 13 y 16.
Árboles y Casas, chozas.

1º A

Final Sesión 9 y principio Corazón Musical.
Din, don canción campanas.
Historia de las cigüeñas.

Lunes 14 Enero 2008

6º A

Explicación unidad 3 presentación Adorno y Ceremonia.
Audiciones Vivaldi-Bach-Haendel.
Lectura.
Baile Tumbai (Canon).
Canon en Grupos 1-2.

5º B

Presentación Tallando Ritmos.
Prehistoria-Edad Media (Piedra-Metal).
Solista-Coro: Figuras corporales.
Página 32,33,34.

5º C

Presentación Tallando Ritmos.
Presentación-Edad Media (Piedera-Metal).
Solista-Coro: Figuras corporales.
Página 32,33,34.

3º A

Juego de niños. Presentación unidad 3.
Juegos ¿Cómo se mueven?. El pulso.

domingo, 13 de enero de 2008

Viernes 11 Enero 2008

2º A

Sesión 9: Badabadá.
Adagio- Andante-Allegro.
Audición instrumental de la orquesta.
Ritmos para acompañar la canción.

4º B

Unidad 3.
Canción Fray Santiago.
Canon.
Cantamos también en Francés. Sale muy pero que muy bien.
Primero lo hacemos con percusión corporal, rítmicamente.
Nos quedamos en instrumentos de viento-metal.

4º A

Unidad 3.
Canción Fray Santiago.
Canon.
Cantamos también en Francés. Sale muy muy bien.
Primero lo hacemos rítmicamente con percusión corporal.
Vemos los instrumentos de viento-metal. El próximo día los recordaremos.

3º C

Unidad 3. Juego de niños.
Página 32 presentación de la fotografía.
Página 33 el pulso.
Página 34 quodlibet.

Jueves 10 Enero 2008

2º B

Sesión 9. Badabadá.
Canción con términos de Adagio, Andante y Allegro.
Bailamos con diferentes velocidades y tempos.
Audición instrumentos.

3º B

Unidad 3. Juego de Niños.
Aserrín Aserrán.
En el Salón del Prado.

1º B

Sesión 9.
Adivinia qué es.
Cualidad: grave-agudo.
Canción: dictado tímbrico, instrumental y auditivo.
Adivinanza de La Sombra.

6º B

Unidad 3. Adorno y Ceremonia: El Barroco.
páginas 32, 33 y 34.
Canon de Tumbai.
Haendel, Vivaldi y Bach.
Audiciones: Música Acuática y El Invierno.

martes, 8 de enero de 2008

Martes 8 Enero 2008

FELIZ AÑO NUEVO A TODOS!!!!
ESPERO QUE ESTE TRIMESTRE SEA MEJOR TODAVÍA SI CABE.

5º A

Bienvenida y hablamos sobre las vacaciones.
Unidad 3 Tallando Ritmos.
Figuras corporales de Rudolph Laban.
Página 32-33-34.
Canción Me quedo de Piedra.

6º C

Bienvenida y hablamos sobre las vacaciones.
Canon de Tumbai en corro de 3 personas.
Primero lo cantamos y luego bailamos.
Comenzamos nuestra primera etapa musical importante: el Barroco.
Conocemos un poco de Haendel, Bach y Vivaldi a través de las audiciones.

3º C

Página 23 "Dónde viven los Peces".
Mezclamos colores de madera con fondos oscuros.

1º A

Sesión 9.
Adivina qué es.
Cualidad: agudo- grave.
Hacemos la canción, luego el dictado auditivo tímbrico y de intensidad.
Adivinanza de la sombra.

Gracias por 2 años inolvidables

Gracias por 2 años inolvidables
2013 / 2015

Siempre con vosotros

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Muchas gracias por tu visita

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